Абузар Алы оглы Халафов

Действительный член  Международной Академии Ин­форматизации при ООН, Заслужанный деятель науки, Зас­луженный работник культуры Азербайджанской Республи­ки, зав. кафедрой библиотековедения Бакинского Государ­ственного Университета, кавалер ордена «Славы», Доктор исторических наук, профессор, Абузар Алы оглы Халафов является основоположником национального библиотековеде­ния в Азербайджане, с научной и организаторской деятель­ностью которого связано становление и формирование библиотечно-библиографической науки и высшего библио­течного образования в республике.

А.А.Халафов родился 25 декабря 1931 года в селе Джиль Красносельского района Западного Азербайджана в семье крестьянина. Здесь же он получил неполное среднее образование, совмещая учебу в годы Второй Мировой войны с работой в колхозе родного села.

В 1950 году, окончив полную среднюю школу в селе Тох- луджа Красносельского района, А.А.Халафов поступает на библиотечное отделение филологического факультета Ба­кинского Государственного Университета. Будучи студентом, проявив незаурядные научные способности, он выступает с докладами, сообщениями на научно-студенческих конферен­циях, неоднократно награждается почетными грамотами.

Принимая во внимание отличную учебу и активную общественную деятельность А.А.Халафова в студенческие годы, после завершения им учебы в 1955 году он оставля­ется в БГУ в качестве преподавателя.

В 1955-1978 гг. А.Халафов работал преподавателем, стар­шим преподавателем, доцентом. Эти годы А.Халафов считает для себя очень важными, так как, именно тогда совершен­ствовалось его мастерство как ученого-исследователя и навыки руководителя научного и учебного процесса. В эти годы А.Халафова окружала плеяда прекрасных ученых- педагогов, людей широко образованных и доброжелательных, готовых прийти на помощь молодым специалистам. Среди них А.Караев, М.А.Дадашзаде, Дж.Хандан, Ф.Касумзаде, Ш.Мехтиев, Г. Араслы, З.Ибрагимов и др.

В 1962 году благодаря активной деятельности А.Хала­фова библиотечное отделение БГУ преобразовывается в самостоятельный библиотечный факультет и А.Халафов становится его первым деканом, работая на этой должности 25 лет. В 1963 году он одновременно был избран на должность зав. кафедры библиотековедения, где работает по настоящее время.

Абузар Халафов в 1961 году защищает первую канди­датскую, а в 1975 году первую докторскую диссертацию в Азербайджане по библиотечному делу, получает звание профессора.

Примечательно, что А.Халафов впервые в пост совет­ском пространстве защитил докторскую диссертацию по библиотечному делу на соискание ученой степени доктора исторических наук. Научным руководителем А.Халафова был замечательный человек и ученый, член корреспондент АН Азербайджана Зульфали Ибрагимов.

Защитой первых, кандидатской и докторской, диссерта­ционных исследований по библиотечному делу в Азербайд­жане за А.Халафовым навсегда закрепляется статус осно­воположника библиотековедческой науки в Азербайджане.

Интерес к научно-исследовательской работе пробу­дился у А.Халафова еще в студенческие годы, когда он принимал активное участие в работе студенческих науч­ных кружков, семинаров, выступал с докладами и сообще­ниями по истории и теории библиотечного дела.

В начале своего научного пути А.Халафов избрал предметом научного исследования проблемы истории биб­лиотечного дела в Азербайджане. При этом он исходил из той неоспоримой концепции, что без обращения к истори­ческому прошлому невозможно правильное научное ос­мысление современных проблем библиотечного дела. Из­брав путь историка библиотечного дела А.Халафов, в кон­це 1950-х годов выступает в печати с первыми научными статьями по истории библиотечного дела в Азербайджане в конце XIX и начале XX вв., в 20-30-х годах XX столетия, о современных проблемах и передовом опыте работы библиотек, пишет рецензии и обзорные статьи о новых книгах по культуре, библиотечному и книжному делу.

Широкое признание в начале 1960-х годов получают монографии молодого исследователя «Из истории библио­течного дела в Азербайджане (1870-1920)» и «Из истории библиотечного дела в Советском Азербайджане (1920- 1932)». Последняя легла в основу кандидатской диссерта­ции автора.

Именно в этих работах формировалась отличительная особенность стиля А.Халафова - систематическое обра­щение к архивным документам, постоянный поиск и вдение в научный оборот новых исторических фактов и документов. Большинство его работ тем и отличается, что опираются они на прочную архивно-документальную базу. Начало этому было положено в первых книгах по истории библиотечного дела появившихся в 1960-х годах. Этими исследованиями А.Халафов приступил к разработке по существу никем не изученной прежде проблемы истории развития библиотечного дела в Азербайджане.

Нестандартные подходы, творческое осмысление, кри­тический анализ господствующих в те годы идеологи­ческих концепций дали возможность А.Халафову сделать оригинальные выводы, в частности, о роли и значении ме­четей в развитии библиотечного дела, в просвещении на­рода, которые в соответствии с коммунистическими дог­мами рассматривались не иначе как очаги мракобесия и невежества.

Вопреки существующим стереотипам о первой Азер­байджанской Демократической Республике, как о реак­ционном режиме, А.Халафову удалось скрытно осветить ряд фактов, свидетельствующих о развитии библиотечного дела в условиях АДР, даже процитировать М.Э.Расулзаде о роли и значении библиотек в просвещении народа, привес­ти факты о помощи Турции в книгоснабжении библиотек Азербайджана в 1919 году, дать критический анализ рос­сийской статистики относительно состояния библио­течного дела в Азербайджане в начале XX в. и т.д. Все это требовало от молодого исследователя не только научной принципиальности, но и чисто гражданского мужества.

Характерной чертой первых исследований А.Халафова по истории библиотечного дела в Азербайджане является рассмотрение социальной природы библиотек, раскрытие их общественной роли и функций как социальных инсти­тутов общества, выявление и обобщение закономерностей библиотечных процессов в различные исторические пе­риоды в тесной связи с духовными, экономическими и политическими условиями, уровнем культуры и прос­вещения общества, широкий показ и обоснование сущ­ности библиотечного дела в развитии просвещения, науки, интеллектуального потенциала народа.

Благодаря исследованиям А.Халафова в 1960-х годах по проблемам истории и теории библиотечного дела, в рес­публике формируется система научных выводов и поло­жений, раскрывающих сущность, назначение, цели и ме­тоды работы современных библиотек на примере биб­лиотек Азербайджана. Особое научно-практическое значе­ние имела разработка А.Халафовым в его многочисленных статьях этого периода вопросов о подчинении библиотеч­ной работы экономическим, хозяйственным и идеологи­ческим задачам республики соответствующего периода.

В 1970-е годы А.Халафов, не замыкаясь в простран­стве истории, опираясь на глубокие знания исторических процессов, выходит на актуальные проблемы современ­ности. В эти годы в его трудах большое место занимает разработка общетеоретических и методологических проб­лем библиотековедения как гуманитарной науки, иссле­дования развития социальных функций библиотек, их роли и месте в процессе формирования культуры чтения насе­ления. В этот период он пишет серию статей для соот­ветствующих томов Азербайджанской Советской Энцик­лопедии по историческим и теоретическим проблемам библиотечно-библиографического и книжного дела, исто­рии крупных библиотек Азербайджана.

В 1974 году в издательстве Азернешр выходит капи­тальный труд А.Халафова «История библиотечного дела в Азербайджане. 1933-1958 гг.». В монографии воссоздана развернутая картина формирования всесторонне развитой библиотечной сети в республике в 1930-50-х годах. При этом весьма существенно, что автор при обобщении динамики развития библиотечного дела в Азербайджане показывает взаимосвязь всех сторон социально-экономи­ческой и духовной жизни Азербайджана на данном этапе. Развитие библиотечного дела на всех этапах показано на фоне процессов, происходящих во всех сферах политичес­кой, экономической и духовной жизни общества, в тесной связи с историей Азербайджана и его культурой в целом.

В исследовании раскрыты научные основы и практи­ческие методы развития библиотечного дела в Азербай­джане, проанализирована государственная политика в об­ласти библиотечного строительства. В работе дается глу­бокий анализ форм и методов библиотечного обслужи­вания населения различными типами библиотек (массовы­ми, научными, техническими, вузовскими, профсоюзными и др.) в исследуемый период, как в городах, так и в сель­ских районах.

Системное рассмотрение вопросов государственного планирования библиотечного дела, размещение библио­течной сети, укрепление материально-технической базы, становление и совершенствование системы методического обеспечения библиотечной деятельности, библиотечного образования и другие проблемы создают целостную па­нораму развития библиотечного дела в Азербайджанской Республике в рассматриваемый период.

В работе на основе вовлечения в научный оборот боль­шого числа архивных документов и материалов перио­дической печати всесторонне исследована деятельность библиотек республики в период Второй Мировой Войны. Изучая историю библиотек военных лет автор отводит много места их участию в претворении в жизнь истори­ческого лозунга «Все для фронта, все для победы», под­робно анализирует их деятельность в этом направлении. Эти факты особенно актуальны сегодня, в условиях армянской агрессии.

В монографии на основе многочисленных фактов, в большинстве случаях впервые введенных в научный обо­рот, убедительно показано, что совершенствование биб­лиотечного дела в Азербайджане особенно в послевоенные годы привело к возникновению больших качественных изменений и углублению содержания библиотечного дела, более тесному увязыванию работы библиотек с задачами социально-экономического развития республики, замет­ному росту роли и значения библиотек в обществе, прев­ращение библиотечного дела в один из решающих фак­торов культурного развития народа. Как уже было отме­чено, содержание указанной монографии легло в основу докторской диссертации Абузара Халафова, которая была успешно защищена в 1975 году.

Докторская диссертация Абузара Халафова, в которой были обобщены результаты исследований автора, приове- денных в течение 15 лет, привлекла внимание как биб­лиотечной общественности страны, так и специалистов в области культурологии не только обилием интересных и ценных фактов, но и новизной, оригинальностью их поста­новки и обобщения. Не случайно исследование А.Халафо­ва было высоко оценено видными учеными - вице-прези­дентом АН, академиком М.А.Дадашзаде, академиком Ф.Ф.Касумзаде, чл.-корр. АН А.М.Аслановым, доктором исторических наук, профессором А.М.Атакишиевым, док­тором исторических наук, профессором М.Ю.Векиловым, доктором исторических наук, профессором Н.М.Пашае- вым, а также крупнейшими библиотековедами, видными историками и теоретиками библиотечного дела бывшего СССР. Так, завед.кафедрой библиотековедения Московс­кого государственного университета культуры и искусства, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации К.И.Абрамов считал, что по глубине разработки исследование А.Халафова является одной из лучших оригинальных работ, выполнен­ных в последние годы в союзных республиках. В отзывах Библиотечного Совета Президиума АН СССР, кафедры книговедения Московского государственного университе­та культуры и искусства отмечалось, что это исследование имеет большое значение для разработки исторических, теоретических и практических проблем развития библио­течного дела в союзных республиках.

В последующие годы Абузар Халафов расширил и уг­лубил хронологические рамки своих исследований в об­ласти истории и современных проблем развития библио­течного дела в Азербайджане.

В эти годы А.Халафов много сделал для обобщения накопленного опыта масштабной работы по централизации массовых библиотек в республике во второй половине 1970-х годов.

Систематизируя и обобщая огромный материал о централизации библиотек системы Министерства культу­ры А.Халафов сумел определить важные процессы, кото­рые произошли в результате централизации, подверг сис­темному анализу особенности централизованных библио­течных систем, указал на важнейшие недостатки и доказал необходимость совершенствования методов их организа­ции и управления.

Он с озабоченностью отмечал, что в процессе цен­трализации библиотек, несмотря на позитивные сдвиги так и не были достигнуты заметные положительные результа­ты в методическом обеспечении их деятельности, системе книгоснабжения, механизации и автоматизации важней­ших библиотечно-библиографических процессов, в инфор­мационном обслуживании читателей, обеспечении библио­тек высококвалифицированными кадрами, укреплении их материально-технической базы.

В статьях, опубликованных в официальных республи­канских органах, а также в научных трудах БГУ в начале 1980-х годов, на основе глубокого анализа современных проблем, ученый предложил ряд вариантов параметров развития библиотечного дела в республике на ближайшую и долгосрочную перспективу.

Важнейшей характерной чертой научных разработок А.Халафова в 1980-е годы было также систематическое об­ращение его к истокам зарождения библиотечного дела в Азербайджане, историческому опыту библиотек в самые отдаленные эпохи, видя в этом неразрывную связь и преемственность в развитии духовной культуры азербай­джанского народа.

Результатом этих исследований стал выход в 1986 году его книги «Из истории библиотек Азербайджана». В этой работе автор впервые исследует исторические корни зарождения библиотек в древнем и средневековом Азер­байджане, прослеживает пути развития книжного и биб­лиотечного дела в древней Албании по XVIII век.

Автор выполнил огромный труд по разысканию и изучению древних и современных источников о состоянии библиотечного дела в исследуемый период, особое внима­ние уделив эпохе Низами, периоду правления Г азан хана и Шах Исмаила Хатаи. В книге, несмотря на лаконичность изложения, введены в научный оборот много ранее неиз­вестных широкому кругу читателей ценнейших фактов от­носительно дворцовых, религиозных, личных библиотек, выявлены и систематизированы взгляды на книгу, чтение, и библиотеки корифеев азербайджанской культуры и науки. Работа «Из истории библиотечного дела в Азер­байджане» заполнила существенный пробел в истории духовной культуры азербайджанского народа.

Поистине настольной книгой библиотечных работников стало появившееся в 1985 году впервые в Советском Союзе фундаментальное издание «Справочник библиотечного ра­ботника», одним из авторов которого был Абузар Халафов. Собранный и обобщенный в книге материал знакомит библиотечных работников со всеми основными понятиями библиотечно-библиографической и информационной рабо­ты, раскрывает социальные функции библиотек в органи­зации общественного пользования произведениями печати. В книге характеризуется состояние и современные прин­ципы формирования книжных фондов, каталогизации лите­ратуры, справочно-библиографической деятельности биб­лиотек, организации библиотечного обслуживания раз­личных групп читателей и отраслевых библиотек.

Значительное место в справочнике уделено привитию практикам библиотечного дела методов прогнозирования и планирования, комплекса работ, связанных с комплектова­нием единых фондов в централизованных библиотечных системах, справочно-библиографического аппарата, орга­низацией методической работы и управления библиотеч­ным делом. Особое внимание в справочнике уделено ис­пользованию в библиотеках современных прогрессивных форм работы с читателями, повышению эффективности этой работы. Книга вооружает библиотекарей методами научной организации труда, современными знаниями о механизации и автоматизации библиотечных процессов, внедрении государственных стандартов в практическую деятельность библиотек.

В 1990-х годах научно-исследовательская деятельность А.Халафова в области истории, теории и методики биб­лиотечной работы проявилась в качественно новой исто­рической обстановке, в условиях независимости и сувере­нитета Азербайджанской Республики.

В эти годы свою многогранную научную и педагоги­ческую деятельность Абузар Халафов тесно связывает с методическими проблемами организации библиотечного обслуживания в современном понимании этого термина, роли библиотек в интеллектуальном и нравственном разви­тии личности и общества в целом, в условиях построения правового, демократического общества в Азербайджане, с учетом политического плюрализма, свободы информации, приоритета национальных и общечеловеческих ценностей.

В его концептуальных статьях «О методологических основах теории и практики библиотечной работы в совре­менных условиях», «О социальных функциях библиотек на современном этапе» и др. на основе научного осмысления социально-экономических и культурных процессов, проис­ходящих в обществе, построена концепция развития тео­рии и практики библиотечного дела в Азербайджане адек­ватно отражающее реалии нового общества.

Практикуя некоторые аспекты развития библиотечного дела в стране в прошлом, связанные с ограничением прав и свобод читателей в получении информации, однобокую партийную и идеологическую ориентацию в деятельности библиотек, командно-административные методы управле­ния библиотечным делом, автор вместе с тем предостере­гает от опрометчивого игнорирования достигнутых ус­пехов в прошлом. По мнению автора, было бы непрос­тительной ошибкой пренебрегать историей, умалять ее, не брать из нее в будущее все ценное и полезное.

Определяя стратегию развития теории и практики биб­лиотечного дела в Азербайджане в новых исторических условиях, А.Халафов на первый план выдвигает демокра­тизацию всей системы организации и управления биб­лиотечным делом, освобождения библиотек от идеологи­ческих догм, обеспечение прав и свобод читателей в полу­чении информации.

Библиотечное дело в Азербайджане должно полностью перейти на пути компьютеризации, т.е. комплексного, всеобщего по масштабам внедрения вычислительной тех­ники, телекоммуникаций, сетевых технологий, единения с мировым информационным и интеллектуальным прос­транством.

В духе новых исторических реалий написаны и другие книги А.Халафова, изданные в 1996 году «Введение в биб­лиотековедение», «Введение в курс истории библиотеч­ного дела». В этих работах автору удалось с новых прин­ципиальных позиций с учетом осмысления достижений мирового библиотековедения, общечеловеческих ценнос­тей и идей национального возрождения рассмотреть совре­менные проблемы библиотековедения, социальные функ­ции библиотек в информационном обществе, обозначить новые подходы и принципы изучения истории библио­течного дела, взаимосвязь библиотековедения с другими науками, дать типологию библиотек, определить основные общетеоретические и методологические проблемы биб­лиотековедения как гуманитарной науки.

Вершиной научной деятельности А.Халафова, в начале нового века стала монография-учебник «Введение в библио­тековедение» в 2-х частях «теоретические основы библио­тековедения», «учение о библиотеке». Это первый учебник по библиотековедению в Азербайджане, появившийся за всю историю библиотечного образования в республике.

Данная книга фундаментальна по кругу рассматриваю­щихся в ней проблем, по источниковой, документальной базе и способу анализа большого по объему материала.

Одно из важнейших достоинств учебника - четкость организации, систематизации и изложения очень трудного по содержанию материала.

Новый учебник - исследование синтезирует прежде всего все ране сформулированные А.Халафовым, а также крупными теоретиками культуры и библиотечного дела зарубежных стран, в том числе русскими и США, выводы и положения о теоретических основах библиотековедения и библиотечного дела.

Содержание и логика учебника обусловлены приори­тетным значением рассмотренных в нем проблем для тео­рии и практики, современных библиотечно-информацион­ных процессов в мире. В книге рассмотрены актуальные вопросы истории развития библиотековедческой мысли, научная, информационная и социально-культурная миссия библиотеки в мировом информационном пространстве.

Обстоятельный, обширный материал, основанный на основе достижений мирового библиотековедения, отлича­ется четким подразделением частей, глав и параграфов, логичностью и лаконичностью изложения материала.

Трактуя библиотековедение как науку о закономернос­тях библиотечно-информационных процессов и социаль­ных коммуникациях, автор раскрывает исторические и теоретические аспекты её развития. В этом отношении особую ценность представляют впервые разработанные им такие разделы, как: «Становление и развитие библиотеко­ведения от доисторического периода по XVIII век», «Раз­витие мирового библиотековедения в XIX веке», «Развитие мирового библиотековедения в XX веке», «Развитие и формирование библиотековедения в Азербайджане с древ­них времен до начала XX века», «Развитие библиотеко­ведения в Азербайджане (1920-2000гг.)»

Системный анализ библиотековедения позволил авто­ру выявить многообразие отношений элементов как внутри самого библиотековедения, так и во взаимодействии ее с другими науками. Такой подход определил выделение в учебнике таких тематических разделов, как: «Сущность, объект и предмет современного библиотековедения», «Функции библиотековедения», «Методология библио­тековедения», «Методика библиотековедения», «Организа­ция библиотековедческих исследований» и др.

Особой заслугой автора следует считать системную характеристику взаимосвязей и взаимодействий библиоте­коведения с другими науками. Данная проблема, в прошл­ом разработанная в советском библиотековедении явно недостаточно, наполнена А.Халафовым новыми раздела­ми: «Библиотековедение и философия» «Библиотековеде­ние и социология», «Библиотековедение и экономика», «Библиотековедение и математика», «Библиотековедение и информатика», «Библиотековедение и педагогика», «Библиотековедение и психология».

В книге А.Халафову удалось логически объединить теоретические положения библиотековедения с библиотеч­ной деятельностью в обществе, с целью преодоления изо­лированности теории от практики в учебнике имеется раз­дел «Учение о библиотеках», где сквозь призму теорети­ческих положений подвергается системному анализу ст­руктурная характеристика важнейших элементов библио­теки документ, читатель, библиотекарь и материально-тех­ническая база.

Учебник содержит специальную главу, посвященную социальным функциям библиотек в современном обществе.

В данной главе А.Халафову удалось существенно до­полнить и обогатить господствовавшуюся в течение дол­гих лет в советском библиотековедении, концепцию о со­циальных функциях библиотеки как идеологических, куль­турно-просветительных и информационных учреждений.

Автор обосновывает качественно новую систему со­циальных функций библиотек. Она включает в себя науч­ные, информационные, культурные, образовательные и воспитательные функции. Творчески разрабатывая эти сущностные особенности социальных функций библиотек, с учетом законов общественного развития, А.Халафов внес существенный вклад в теорию библиотековедения.

Особо следует остановиться на главе учебника, посвя­щенной типологической характеристике системы библио­тек в современном обществе. В этой главе автор на основе выявления типичных и специфических признаков дает классификацию библиотек дифференцируя задачи, функ­ции, связи, уровни организации обслуживания читателей в зависимости от их типологической сущности.

Хотелось бы обратить внимание на последнюю главу книги, в которой освещены проблемы библиотечной про­фессии, создана некая модель библиотечного работника, определены комплекс знаний и система требований к библиотекарю сегодняшнего дня. Все это обусловливается необходимостью интенсификации деятельности библиотек в условиях научно-технического прогресса, социально- экономического развития и информатизации общества.

Такова краткая характеристика многогранной научно- исследовательской деятельности Абузара Халафова в об­ласти библиотековедения, истории и теории библиотечной работы. Ему принадлежит 301 научных работ монографий, книг, учебников и учебных пособий, научных статей по самым разнообразным проблемам книговедения и библио­тековедения. На трудах Абузара Халафова воспитано це­лое поколение библиотечных работников во второй поло­вине XX века.

В научных трудах профессора Абузара Халафова красной нитью проходит мысль: «В историческом разви­тии любой страны, любого народа важнейшая роль при­надлежит библиотекам. Библиотека во все времена спо­собствует прогрессу, является по существу постоянным фактором и источником развития общества. Только люди с дефицитом интеллекта и патриотизма могут недооцени­вать значение библиотечного дела».